«Задача, смысл проведения Года педагога и наставника как раз и состоит в том, чтобы привлечь внимание общества к труду людей, которые отдают своё время и силы детям, молодёжи, нашему будущему. Убеждён, нужно больше рассказывать о том колоссальном вкладе, который внесли и вносят сегодня учителя, наставники в успех и достижения всей страны» - говорит В.В. Путин.
Мы продолжаем еженедельную рубрику «Педагог - не звание, педагог – призвание». Сегодня эстафету педагогического интервью перенимает учитель изобразительного искусства и технологии, Почетный работник сферы образования Российской Федерации Титов Александр Васильевич.
Родился в Казахской ССР Чимкентской области Сайрамского района. Воспитывался в семье прекрасных родителей.
- Александр Васильевич, почему Вы избрали профессию учителя?
- В шестом классе у меня появилась потребность рисовать много и постоянно. Учителя рисования в школе не было, урок проводил учитель географии Просандоев Петр Николаевич. Мы просто срисовывали картины, кто лучше. Что мне подсказало стать учителем – это поездка к маминой подруге, у которой сын учился в художественном училище на третьем курсе.
В 1977-1981 г. была учеба в художественном училище по специальности художник-педагог. Затем, завершая учебу в училище, на распределении были разные предложения, но решение принял сразу – буду работать в своей родной школе, учить детей рисованию, любить и понимать художественную культуру, развивать технику графики, живописи и выявлять юных творцов. В 1985-1990 г. учился в высшем учебном заведении.
С большой благодарностью вспоминаю своих учителей. На своих уроках привожу в пример классного руководителя Миронова Виктора Еремеевича, художника графика, живописца Понасенко Владимира Ивановича, которые учили нас своему мастерству.
Задаю себе вопрос: «Учитель – это призвание или просто работа?»
Думаю, это призвание, которое многогранное, многоцелевое.
- Примите слова глубокой благодарности за неисчерпаемый педагогический талант, высочайший профессионализм, целеустремленность, многолетний кропотливый труд на благо отечественного образования.
Познакомившись с Мишей и проведя с ним более двух часов разговора и просмотра его работ, понял, что это моё и мне надо этим серьёзно заниматься.
